Шановні учні! З 30.04.2020 заняття починаються на https://classroom.google.com

Приєднуйтесь до моїх курсів!

Онлайн-консультація по скайпу. Я в скайпі - Nadija Filon.

Понеділок 8-і класи з 9-30 до 11-00
Понеділок 6-ті класи з 11-30 до 13-15

П'ятниця 8-і класи з 8-30 до 9-30
П'ятниця 6-і класи з 10-00 до 11-15

Вітаю всіх учнів 6-х і 8-х класів! Прохання терміново приєднатися до класів на
https://classroom.google.com
Учні! При приєднанні вказуйте свої справжні імена!!!!!!!!!


Коди класів:

Російська мова

6-А: usytvsw

6-Б: 63iraw3

6-В: awy7qit

8-А: z5omtpf

8-Б: vjtlaph

Зарубіжна література

6-А: 2x2il6k

6-Б: l6vha7n

6-В: dp4japi

8-А: q36bjf5

8-Б: gdhmheq

Для приєднання через смартфон потрібно встановити додаток Google Classroom

20.03.20 Вітаю учнів 6-х класів!

Зарубіжна література. Прочитати уривок із поеми Лонгфелло "Пісня про Гайавату".
Існує класичний російський переклад цієї поеми Івана Буніна, з якої зроблені українські переклади Панаса Мирного і Олександра Олеся.

20.03.20 Вітаю учнів 8-Б класу!

Зарубіжна література. Основне завдання - читати комедію французького драматурга 17 ст. Мольєра "Міщанін-шляхтич". А на наступних уроках ми розглянемо класицизм як літературний напрям і проаналізуємо комедію Мольєра з погляду канонів класицизму.

19.03.20 Вітаю учнів 6-х класів!

Російська мова. Тема: склонение числительных. Стр. 269-270: выучить теорию.
40, 90, 100
Именительный, винительный: сорок, девяносто, сто.
Родительный, дательный, творительный и предложный: сорока, девяноста, ста.
8
Запомнить две формы творительного падежа: восемью, восьмью.
Склонение сложных числительных: Именительный сколько? пятьдесят
                                                              Родительный скольких? пятидесяти
                                                              Дательный скольким? пятидесяти
                                                              Винительный = именительному
                                                              Творительный сколькими? пятьюдесятью
                                                              Предложный о ско́льких? пятидесяти

Склонение составных числительных:
И. двести девяносто пять
Р. двухсот девяноста пяти
Д. двумстам девяноста пяти
В. = И.
Т. двумястами девяноста пятью
П. о двухстах девяноста пяти

Завдання:

Склонение числительных

Просклонять 60, 348 письменно. Ответы присылать на мой электронный адрес filonnadija@gmail.com
Не забывайте подписывать работы: фамилия, имя, класс.

19.03.20 Вітаю учнів 8-х класів!

Російська мова. Обособление - новый термин для вас. Это смысловое и интонационное выделение членов предложения. Листья, ↓падающие с деревьев↓, медленно кружились в воздухе.
На письме обособленные члены предложения выделяются запятыми.
Все признаки обособления названы в таблице на стр. 190.
Обособленными могут быть все второстепенные члены предложения.

Завдання: Самостоятельно выучите § 46-46, стр. 188-190. Устно выполните упр. 299, письменно выполните упр. 303. Ответы присылать на мой электронный адрес filonnadija@gmail.com
Не забывайте подписывать работы: фамилия, имя, класс.

Зарубіжна література.

Опрацювати статтю про Дж. Донна, англійського поета 17 ст., представника барокового світогляду. Нове прочитання його поезії відбулося в ХХ столітті після цитування його метафоричних рядків в романі Е. Хемінгуея "По кому подзвін". 

Далі ви читаєте "Сонет 19" із циклу "Священні сонети" (стор. 235-236). Сонет належить до філософської лірики (повторіть термін стор. 234). Риси барокового світосприйняття  відобразились у вірші Дж. Донна: драматизм почуттів, їх контрастність, глибокий психологізм, трагізм душевного стану героя. Звідси відповідні художні засоби: метафоричність, антитеза.

Завдання: Відповісти письмово на питання № 4 на стор. 236. Відповіді надсилати на мою електронну адесу  filonnadija@gmail.com

Не забувайте підписувати роботи: призвище, ім'я, клас.

На наступні уроки читати комедію Мольєра "Міщанін-шляхтич."